PIPETAS
Continuamos trabajando las letras y, entre alguna de las actividades que hemos hecho, ha sido teñir agua con colorante alimenticio y con nuestras pipetas y una plantilla de letras, jugar a hacer el recorrido de las letras que les iba diciendo. Algunos las de su nonbre y otros aleatorias y alternando mayúsculas y minúsculas en función de la edad de los niños.
¡PONTE MIS GAFAS!
En la clase de infantil continuamos trabajando las emociones y los valores, entre los cuentos que hemos trabajado quiero destacar el cuento "¡ponte mis gafas"!
En este cuento se trata un tema que ya desde la etapa de infantil se les puede acercar poco a poco y es el no reirse de los demás, el respetarnos los unos a los otros porque TODOS somos únicos y especiales y, por ello, debemos apoyarnos entre todos.
En relación con el cuento y sin contaros el final para quien quiera leérselo, hemos creado nuestras propias gafas de cartón:
Cada semana los alumnos de 4º-5º y 6º de Primaria nos presentan su PASAPORTE LECTOR. Cada vez que leen un libro, rellenan el pasaporte lector y luego lo presentan a sus compañeros en clase.
El día de la Paz, los tutores de Arnedillo, Préjano y Herce junto con la profesora de Religión hemos utilizado el cuento de "El hombrecillo de papel" como medio de introducción y reflexión sobre este día.
Ha sido una actividad muy
bonita y gratificante porque hacía mucho que no trabajaban juntos todos los
alumnos/as del CRA.
Aquí os dejamos un vídeo y unas fotos de esta actividad. Espero que os guste.
(Herce)
(Préjano)
PLATOS SALUDABLES
Nuevamente en la asignatura de ciencias de la naturaleza continuamos trabajando con la alimentación saludable y esta vez la actividad consistía en crear platos que fuesen saludables y explicar por qué lo eran y por qué es malo abusar de alimentos con elevado contenido en azúcares o hidratos de carbono.
JUGANDO Y APRENDIENDO
En la asignatura de ciencias de la naturaleza y sociales los alumnos de primaria tenían que crear un juego para aprendernos la clasificación de la pirámide de los alimentos, para ello, debían escribir y redactar varios apartados> justificación de la importancia de una buena alimentación y de practicar ejercicio físico, unos objetivos a conseguir con su juego , unas instrucciones creadas por ellos de cómo se juega a su juego y unos materiales para jugar.
Animalitos y manzanas
¡Pintamos con hielos!
En la clase de infantil continuamos trabajando el invierno y entre otras cosas que hemos ido haciendo una ha sido, ¡pintar con hielos! para ello, hemos necesitado colorante alimenticio de diferentes colores, una cubitera, agua y palos de madera. Os mostramos lo bien que nos lo hemos pasado y también nuestro listado de materiales:
